课，不同的人来上，效果是完不同的。

现在的孩子，越发的不喜欢有人说教，单纯的讲知识还好一些，大道理之类的，大多数学生下意识是反感的。

我们是来学知识的，不是听你啰嗦什么大道理的。

就说孙氏的这一篇《大医精诚》，其他老师也有讲，可远没有安远明讲的时候这种效果。

这就是上行下效，模范的影响力。

不少同学之所以能听的进去，之所以能被触动，是因为给他们讲解