第20章 同鸣(10 / 16)

长松看向张景耀道,“门派不会出现在大学教育的组织体系之中,我们的老师虽然有些的确是来自于门派,但在大修行时期,门派的融合,复合型人才的呈现,已经是一个广泛的趋势了,在南秋大,伱可以学玉真门的功法,御气,也可以修行密宗的手段,即便你学了,密宗也不会认为你是他们的教徒,甚至给南秋大的学生编写教材的,还是密宗大师。”

“还有教材?那要是广泛发下去,岂不是人人可学?”孟德东道。

科学知