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趁着易夏这次回来，伊姣也向他提出了自己在翻阅时遇到的许多疑惑。

对于学术性部分的疑惑，易夏则将其汇总了之后，又丢给了伊姣一些书籍。

如果说起如何运用、对抗，易夏自然是足够熟稔的。

但关于这些学术性质的研究领域，向来都不是易夏所擅长的。

自己会和教徒弟会，是两种截然不同的概念。

如果伊姣并未走向诸如战巫这类以战斗为成长主体道