不同门出来,全跑活动场集队,准备做广播操。
场面虽然有点乱哄哄的,但格外的真实。
活动场上的孩子,不仅有身体健康的,也有残障儿,包括聋哑儿童。
聋哑儿童们有单独的一块区,做广播操时是不仅有老师领队,旁边还有个手语老师做指引。
残障儿当中的那些不能生活自理或需要坐轮椅的孩子,也由护工们带到活动场,只要能动的,做广播操时跟着动动手,伸伸腿,活动活动,有益康复。
第八百三一章(6 / 18)
不同门出来,全跑活动场集队,准备做广播操。
场面虽然有点乱哄哄的,但格外的真实。
活动场上的孩子,不仅有身体健康的,也有残障儿,包括聋哑儿童。
聋哑儿童们有单独的一块区,做广播操时是不仅有老师领队,旁边还有个手语老师做指引。
残障儿当中的那些不能生活自理或需要坐轮椅的孩子,也由护工们带到活动场,只要能动的,做广播操时跟着动动手,伸伸腿,活动活动,有益康复。