”、“博学者”、“牧羊人”中，“博学者”模仿出的能力最弱，不过也只有“博学者”是真正的学习、将其他能力纳入自己的掌握之中。

由此齐格也重新认识了“推理学员”、“守知者”、“博学者”这一递进的序列，原本齐格是从“推理”的角度考虑，将其视为又一种特殊的见闻色，长于观察细节与违和之处。

然而现在齐格却开始从另一角度看待——“学习过程的能力”、“掌握知识的能力”、“运用知识的能力”……