个实验,这个班里,大家有关系不好的同学吗”
大部分人都点头。
还是那句话:以这些家伙的脾性,矛盾与摩擦不会少。
“那你们愿意跟对方来完成这个实验吗你们来当【被拯救者】的那种。”
沉默。
过了一会儿,有人小声嘀咕道:“老师,换做我来当那个射击者,我肯定是以大局为重的。但我没办法保证对方也是。”
教室的另一角响起了噗嗤的嘲笑,“呵呵,谁还不是
26. 第 26 章 坏老师专门培养好学生……(13 / 27)
个实验,这个班里,大家有关系不好的同学吗”
大部分人都点头。
还是那句话:以这些家伙的脾性,矛盾与摩擦不会少。
“那你们愿意跟对方来完成这个实验吗你们来当【被拯救者】的那种。”
沉默。
过了一会儿,有人小声嘀咕道:“老师,换做我来当那个射击者,我肯定是以大局为重的。但我没办法保证对方也是。”
教室的另一角响起了噗嗤的嘲笑,“呵呵,谁还不是