并不是他看不懂这些解题思路。

而是他发现，解题思路上应用的数学知识，明显超纲了！

这意味着。

连他这个大学生，都还没学到的知识内容，那个四五岁的孩子，已经提前掌握了！

挤在一旁的白人少年们，此刻也正在盯着电脑屏幕上的解题过程。

跟威尔一样。

大家的表情从最开始的