的用朱笔批注。

而且他还根据各个学子情况的不同，在每一份功课的评语中指点迷津，圈出不足，

有时甚至还不厌其烦的洋洋洒洒写了几千字的改进建议。

也算是因材施教。

而这些课下背后的工作，已经挤占赵戎课后的大多数时间了。

这也是为何冲击‘冲脉’，要分阶段数日去完成的缘由之一。

至于他这番通宵达旦‘工作’的效果如何。

赵戎轻轻一叹。