生工作会议，由于各方意见不统一，头绪太多，会议创造了一项开会时间的纪录――历时44天。

会议的主要争论点，还是如何突破“两个凡是”。对此，焦急不已的邓小平在9月提出了他的招生标准：“招生主要抓两条：第一是本人表现好，第二是择优录取。”最后，马拉松会议终于在10月初得出一个可行性方案，这就是《关于1977年高等学校招生工作的意见》。

按照这个《意见》，招生对象为：凡是工人、农民、