满，二是短元音手小腹，短促有力，三是连续，四是省略，五是咬舌头。

但岳康将这五音稍微做了改动，让它适合古诗以及论文，每句话都有不同的发音，就跟唱歌一样，有着不同的韵味，岳康身为一个后现代人，对于歌曲比较熟悉，总是他将所知道的音律全部用到了教学的方案上。

现在没有好听不好听只有好记，岳康深深的知道如果一篇论文总是按照一个音调读下来，让人很难记住，但如果将他们的每句话都用一个音律读