既憧憬，又惶恐。

憧憬是他们希望自己学到二年级的时候也能有这样的水平，惶恐是因为他们知道自己大概不可能在二年级达到这个水平。

等他们大二的时候，他们一个班也没有写出《流·风》这种水平作品的，而那个时候，周彦师兄已经在三年级上学期写出一首多乐章交响乐了。

现在的周彦师兄，很少出大作品，但是小品产量却要比之前高很多。