+、-、x、÷。

还有着一个个三角形、正方形的图案。

已经学到了小学四年级的孩子们，已然开始学习基础几何知识。

但对赢稻和赵朔而言，这一切好似天书一样，如同神话一般。

绚烂、多彩、瑰丽、神奇。

“简直是人间胜景！”赢稻赞叹着，无比期待。

赵朔则低下头去，在心里想着：“有什么用……”

“还不是，食无味，用无趣……”