带课期间，学生们带来了一份报纸，克蒙坐在讲台上，随意地翻看报纸。

这时候学生们已经步入正轨，每一个人都在闭上眼睛，做着类似于冥想的工作。

这份冥想的办法是克蒙想起来了，随后通过了十几位尖子生的体会经验进行了精修，至此推广到全班学生，大家共同修行。

感知灵性是一件大工程，并不是能够感知灵性的存在就完事了，还需要人为的不断巩固成果，免得那种感觉消逝了。