学生，他们代表一个范围，对应聘老师教学进行打分，是感觉一般、好还是不行。当然学生只有百分之三四十的占比。

剩下的还是靠我们这些评审来打分。

在面试的时候我们见到了各种各样的讲课，我是一年级的面试考场，让我最有感触的是学习音乐的时候，那一个个刚从大学出来的粉嫩新人，用着亲近自然，和蔼可亲的态度，和同学们互通，欢乐的学习歌曲。

她的教学方式在于引导，让孩子们去