习数学的困难期，数学成绩出现严重的滑坡现象，甚至过去的尖子生可能变成学习的后进差生，渐渐的认为数学晦涩难懂，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至是学习数学的兴趣。

还有就是高中学习中经常应用到的知识，如，对数，二次不等式、解斜三角形，分数指数幂的内容都转移到高二阶段补充学习。

初中的数学教材都是浅显易三个特点，诉述方法比较简单，语言通俗易懂，直观性、趣味性较强，结