的典型印象与人文特征的关联”

这是近些年来，才开始兴起的课题。

一如逐渐多起来的譬如古典宗教、传统炼丹等，看起来不像是正经学科的概念，也开始出没于高等学府的课堂之中。

只是对于那些对此抱有某些不切实际期望的学生，他们很快便知晓了一个残酷的事实：

不够纯粹的热爱，并不足以支撑他们进行长达四年，乃至更为漫长时间的枯燥学习。

当任何学