怪你！是我没教好！”

没有笨学生，只有没有方法的老师。

领悟能力不够，不是学生的问题，是因为老师不会将问题深入浅出的输送，才导致学生看起来笨笨的。

“双枪已经搞完。明天晚上开始，每天增加学习时间！最少保证两个小时！”顾瑾愤怒的道。

“……”秦瑜再次乐了。

貌似顾瑾每次一生气，就会主动要求给她补课。

这种感觉，好……