的光和热来烧水，不费柴火，不浪费煤电。”

“来来来，大家一起来看一下这张设计画……”

苏幼晴看着围了一圈的师兄和同学们，直接先抛出了这次的实验主题，然后点明了重点和思路，再把自己画好的画纸分下去。

首先自然是吸热的载体，面积的大小能够吸到多少热量才足以把水烧开……等等。

最给的部分当然是先由苏幼晴去攻克，师兄们辅助，然后同学们帮忙把设计好的各