完成设计之后，他看看时间，刚过16点。

老师等大部分学生完成设计，就把作品集中起来讲评。

几十幅设计放在一起，美丑一目了然。

郑老师再一次用姜哲的作品讲解。

姜哲已经适应这种情况，对众人投来的目光泰然自若。

老师布置明天要做的准备，然后下课。

学生们收拾东西时，这时一阵铃声响起。

姜哲听了片刻，才反应