录，自己依靠在椅背上，休息一会儿。

休息的时候，他注意到有近半同班同学，来到了图书馆借阅书籍。

姜哲大概扫了一眼，同学们借阅的画册不同，有人借阅文艺复兴时期绘画作品资料，也有人借阅其他大师的作品。

系统提示收录完毕，他又找来米开朗基罗的雕塑资料。

他向管理员询问后，得知可以用数码相机拍照，就把一些重要作品一一拍下来，留作资料。拍的时候，暗自感