，在此时起到潜移默化的作用。

他的用笔不再拘泥归纳的作用，线条准确又有速写的灵动。

几位同学看到姜哲开始作画，先后过来观摩。

姜哲的画虽然还在起稿阶段，但构图和造型，让同学们看出不太一样的感受。

无论是简练概括的线条，还是形式感很强的构图，都显示出与众不同。

姜哲画好草稿，略作停顿之后，就