,反而是用艺术画面的真实,造成视觉上的冲击。
姜哲看到付敏几人准备去吃饭,也觉得饿了,收拾好工具,和几位同学一起去吃饭。
吃完饭,几人相约一起回到画室,继续创作。
接下来的一周,过得很快。周四一天,周五半天,姜哲把全部精力用来创作静物素描。
周五的下午,田老师再次来到画室。
他指点学生,如
第154章 ,艺术的真实,收获(9 / 16)
,反而是用艺术画面的真实,造成视觉上的冲击。
姜哲看到付敏几人准备去吃饭,也觉得饿了,收拾好工具,和几位同学一起去吃饭。
吃完饭,几人相约一起回到画室,继续创作。
接下来的一周,过得很快。周四一天,周五半天,姜哲把全部精力用来创作静物素描。
周五的下午,田老师再次来到画室。
他指点学生,如