学时期不同。中小学的老师生怕学生不会，所以要把难点拆解，拆解到学生能接受的程度。在大学阶段，大多数老师讲授的知识，差不多是他最擅长的领域。每个人最擅长的领域，必然要做大量的研究。讲授的过程中，所包含的信息一定很多，很多学生难以适应。

姜哲理解，为什么曾经有高年级的学生说，路老师的课比较难懂。

“今天上午，我讲了一些丹培拉技法的入门知识，可能同学们暂时不能