“付敏，你的作品放到这儿。”“牟星，的……”苏老师指挥着众人把作品一一摆好。

等到所有的作品摆好，大家都没急着离开。

观看自己的作品，同时，与其他同学的作品进行的比对。

把作品摆在一起，效果如何，一目了然。

姜哲的素描作品，没有调子深沉的背景，但是，由于空间感和人物造型的厚重，在一众素描作品中，能让