“大家把画具先放在画室，然后去多媒体教室听课。老师要用大投影。”班长来传达通知。

这种事情常有，虽然是写生课的，但是，如果老师讲课要用更清楚的投影，就要用多媒体教室。

这时候的高档多媒体仪器，还没有普及。

姜哲和同学们来到多媒体教室，看到一位男老师和两位同学，正在调试投影。

学生们自己找位置坐下，