跟着人群走出教室。

旁边的付敏心直口快，等到人群散开了一些，小声问道：“严老师讲的，能听懂吗？”

“挺难。”姜哲含糊的回应。如果说完全能听懂，那实在是有些吹牛。

老师从巴比松画派讲到印象派，又讲现代主义，目的就是让学生在写生时求变化，不再一味描绘物象。

但是，没有指向性或者没有明确目标的要求，对于学生来说，理解