连续的几周创作课，让很多学生打开了思路，越画越有兴趣，也有很多学生放开了手脚，导致作品风格五花八门。

当众多的作品摆到一起之后，视觉冲击等等因素形成的综合美感，还是能够让有吸引力的作品脱颖而出。

除了姜哲的作品，还有几位同学也引起大家的注意。

老师在专业课上的点评，引起学生们的热烈讨论。即使到了放学时，很多学生的热情不减，不