为张老师的要求，着重内容和字数的格式，对于合适，只有简单要求。

姜哲看到，班长已经收起来的论文，格式五花八门。

“好了，估计张老师明天讲评过后，这节课就能结束。”班长仿佛预想到完成任务后的轻松。

姜哲想起秦教授的提醒，总觉得没那么简单。

周四上午，专业课。

学生们再次汇集到教室里。