弹的剖面和图纸，猜的。不过他看过这个火箭筒的所有弹种，只有这个空炸榴弹是带这个环的，似乎能说明一定的问题。

想法给你们了，你们怎么实现你们可以自由发挥。

罗教授看向他的学生：“你们还是没抓住高老师说的核心，核心是跳炸！跳炸！”

学生摸摸脑袋，嘿嘿一笑。

柳教授的学生也围过来几个，问柳教授：“老师，我有个问题，这