门课程，能教的老师，新丰请不起，请得起的教不了。

所以，张越还真是有些发愁。

眉头都有些皱起来了。

但一时间却也没有什么太好的办法。

毕竟，休说是现在，就算再过两千年，九年义务教育制下的广大乡村学生，又能有几个能得到好的教育？

而在这个师资力量和教育资源极度匮乏和紧张的时代。