个学生。

“没事，我们年轻，不累！要不我帮你拿着摄像机？”，其中一个高大的学生道。

孙教授点点头，把摄像机交给他，还交代他一些注意的事情。

“记住，看到那个地方出现异常的水波，摄像机跟过去，不要漏了。”，孙教授交代完之后，沿着沼泽岸边的灌木芦苇丛行走，想看看有没有洞穴，或者是蛇类蜕下的皮。

翻翻找找，孙教授的运