程，九年一贯制学校要充分认识本校在全市师资培养方面承担的任务，要为年轻教师的专业发展提供锻炼和实践的舞台，开开心心迎进来，欢欢喜喜送出去，要看到年轻教师对学校发展做出的贡献，肯定他们对学校教学质量奠定的良好基础，在他们从教期间最大限度发挥他们的工作积极性。”

“一是对老龄化教师的业务水平要保持正确的态度，学校要杜绝对老教师的教学业务产生信任危机，要对老教师多开展座谈会，了解他