以正常的态度进行讲解，他们所拿到的棋谱都潜去比赛者的姓名，国籍，段位等信息，这一方面可以减轻他们因讲解知名棋手时的心理压力，另一方面也是对他们解读棋谱能力的一种考验，不过，这样的考虑似乎对这个年轻人全无意义，因为，他所表现出来的，完全是以上对下，以高对低的教导姿态。

“......，行棋至此，白棋有些为难，中间孤棋受攻需要马上处理，而若是单纯逃孤，被黑棋顺势四路一路，边角实空太大，白棋难