p>

她庄重地点头致意，走上讲台，打开课堂终端，实验室的影像立刻出现在大家面前。

这堂公开课分了两个场地——主要是一些大型机器实在搬不动。

她清了清嗓子，将自己的课件投在另一半屏幕上：“今天我们要学习的是，微小RNA作为生物标志物在检测中的应用。”

原本这题目听起来就已经能放倒一片人了，但因为今天这堂课的特殊性，所有人