只是李斯在旁聆听刘博的解说，不禁微微蹙眉。

尤其听到刘博提及，将来要把鸣鹤学院的教育模式推广至全国时，他忍不住提出异议，

“阿浪，若全民皆求学，恐难掌控啊！”

“倒不如仅挑选贵族子弟培养，限制普通百姓的教育。”

受限于时代的局限，大秦的法学主张教化民众，以利于统治。

认为百姓知