一个。

“先生念得那么起劲，到底说个啥嘛……”王桩不满地咕哝着。

李素摇摇头，笑道：“说深了，现在的孩子启蒙用《千字文》确实太深了，不是说《千字文》不好，而是相对一个字都不识的孩子来说，这篇文章达不到启蒙的效果。”

王桩楞了半晌，表情有点急了：“今咋了么，为啥你和先生说的话我都听不懂？你到底说个啥？”

李素道：“我的意思是，启蒙孩子可以用别的文章代替，比如《