多越好。

虽然她十岁开始就接受大唐的文化教育，多个大唐派来的家庭教师教授她大唐文化、礼仪，不过基本也只局限于文化和礼仪方面了。

而对于大唐的很多事，其实她知道的依旧不多，因为教授她的家庭教师都是暂住民，她们自己知道的都不算多。

诸多道听途说让她对大唐有一定的了解，但是这种了解是非常的片面而且浅薄的。

这种片面和浅薄，也是让她很难有对大唐的真正了解。