前讲师只给他读了十八句,才54个字,要想达到500个字,就得让讲师继续教他跟读。
毕竟这个古文是繁体字,和上一世的简体字还是相差有点大的。
他只是隐隐感觉是这样读,但他无法非常确认,所以还是需要讲师的跟读,他才能在心底默念,然后回去用毛笔用简体字在一旁批注。
看到讲师在一旁休息,他赶紧起身朝着讲师作揖道,“讲师,学生已经跟读完毕,学
第15章 “计字日诵”读书法(5 / 14)
前讲师只给他读了十八句,才54个字,要想达到500个字,就得让讲师继续教他跟读。
毕竟这个古文是繁体字,和上一世的简体字还是相差有点大的。
他只是隐隐感觉是这样读,但他无法非常确认,所以还是需要讲师的跟读,他才能在心底默念,然后回去用毛笔用简体字在一旁批注。
看到讲师在一旁休息,他赶紧起身朝着讲师作揖道,“讲师,学生已经跟读完毕,学