生讲解文字如何理解，如何去书写的时候，这个词语还有什么方面的意思的时候，温北便踮起脚尖，看得非常仔细。

很快教书先生也注意到了在窗边的温北，他温婉一笑，对着温北招了招手：“不必拘礼，直接进来听课就好。”

温北这才进入教室，不过随着温北的进入，递出的内门弟子令牌，记录了自己的学习时候后，在场的很多弟子都是有些疑惑。

安静的课堂上多出了