兴趣。他们决定留下来，听李平凡的讲座，并且在接下来的日子里，他们开始参与到工作坊的活动中来。

李平凡的这次经历，虽然遭遇了意外的挑战，但最终却成为了一次成功的社区教育。他用自己的行动证明了，通过沟通和理解，即使是社区中的边缘群体也能被转化为积极的力量。这次经历也加深了社区成员之间的联系，让工作坊的影响力在社区中得到了进一步的扩展。

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