接下来的日子里，林逸依然保持着高强度的学习状态。他不断挑战自己，尝试探索新的领域和知识。他的身影经常出现在图书馆、实验室和学术讲座的现场，与各种专家学者交流探讨。

一天晚上，林逸在图书馆偶然遇到了一位年迈的教授。教授看到林逸如此勤奋好学，不禁主动与他攀谈起来。

“年轻人，你这么努力是为了什么？”教授问道。

林逸恭敬地回答：“教授，