“工欲善其事，必先利其器。”

沈秋利用晚自习的时间，查看了一下接下来的课表，之后又翻了翻每科的笔记和练习册。

在确定了各科当前的进度后，沈秋又推测了一下接下来会学到的进度。

之后，就紧锣密鼓地制定了，接下来的复习计划。

更准确的说法，应该是应试计划。

她先将所有的学科罗列在了纸上：