乃至大明开国后，各地私塾书院也随即兴起，但这才短短十六年，文化人依然不多，导致能够成为合格工匠的人就更少了。

其二，如今大明除了一个匠造书院外，就再也没有教授技术的官学了，而大明的主要教育体系，从私塾到书院再到国子监，都是以四书五经和史籍为体，唯一能和技术沾点边的，便是算经。

如此人才培养方式，虽说培养出合格的官员是够用了，不过想要培养合格的工