待文章写好后，再交给方孝孺，待校对之后，只待陛下一声令下，便可马上发表。

此时的他思路如泉涌，李敏也不好打扰，便安静的退出了房间，然后快速向家里赶去。

他也得尽快将陛下的计谋形成可以执行的方案，然后再对俘虏们实行下去。

翌日早朝，朝堂之上，照例又是支持改革的和反对改革的先后上了奏折，或是痛陈教育改革的好处，这多是从工业和经济发展方