提取直接相关。

王浩的讲解过程，同样也是教学过程。

在讨论了有一会儿后，张志强就发现了奇怪的事情，他总是感觉王浩讲的时候，他能很清晰的明白过来，而类似的内容、想法，他肯定是没听说过的。

“难道是因为，我聪明？”

“或者说，我本来就是算法天才，这些内容一听就懂了？”张志强仔细思考着，都变得更加有自信了。

王浩的收获也很大。

系统提示上就能显