第二十四章 笨学生、笨学生!(2 / 18)

种方法来做,数据越多、效率和精准度越高,而当数据少的时候,就不适用了。”

“难点在于最初模型的构造,我们不可能推翻原本的构造,采用这种方法重新构造。”

“方法是新的,想应用却不容易。”

西格巴恩带领的是核心算法组,手下的几个员工可以说是研发中心的精英。

他们仔细研究讨论了以后,对论文上说的构建方法,已经有了基本的了解,并且能推断使用后的情况。

最后