第365章 和约商定固邦交

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看着学堂里学生们认真学习、积极实践的场景，房遗爱和李靖宇仿佛看到了大唐未来的希望。

随着学堂教学的有序开展，学生们的能力也逐渐展现出来。

在一次模拟海防演练中，学生们分成不同的小组，模拟应对各种海上突发情况。一组学生负责指挥战船编队，他们根据风向、水流和“敌情”，迅速调整阵型，将战船布置得井井有条。

另一组学生则模拟与海盗作战，他们熟练地操作着模拟器械，发射“炮弹”，动作干脆利落，还时不时喊着口号：“保卫大唐海域，击退外敌！”

李靖宇在一旁看着，忍不住赞叹：“房大哥，你看这些学生，才学了没多久，就有模有样了，将来必定能成为大唐海防的中坚力量。”

房遗爱也欣慰地笑道：“是啊，看到他们这样，咱们这辛苦也算没白费。”

在土地政策研讨会上，学生们更是各抒己见，提出了许多有建设性的想法。有的学生建议根据不同地区的气候和土壤条件，进一步细化土地分配标准；有的学生则提出建立土地流转市场，让土地资源得到更合理的配置。

一位研究土地政策的夫子兴奋地对房遗爱说：“房大人，这些学生思维活跃，想法新颖，给了我们很多启发。说不定以后土地政策的完善，还得靠他们呢。”

房遗爱笑着说：“这正是我们办学堂的目的。希望他们能青出于蓝而胜于蓝，为大唐的发展贡献更多智慧。”

这些学生的出色表现，不仅让房遗爱和李靖宇感到骄傲，也在长安城里引起了不小的轰动。百姓们纷纷称赞学堂办得好，培养出的都是有真才实学的栋梁之材。

在一个不起眼的小国宫殿里，国王皱着眉头，对大臣们说：“你们看，大唐和那几个国家签了和约，势力肯定会越来越大。咱们夹在中间，以后日子恐怕不好过啊。”

一位大臣谄媚地说：“陛下，要不咱们也效仿那些国家，表面上与大唐交好，背地里搞点小动作，限制一下大唐的发展？”

另一位大臣则担忧地说：“这恐怕不妥吧。大唐如今实力强大，咱们要是被发现，可不是闹着玩的。”

国王犹豫不决：“那你们说该怎么办？总不能眼睁睁看着大唐越来越强，威胁到咱们吧。”

这时，一个谋士站出来，神秘兮兮地说：“陛下，我有一计。咱们可以联合其他几个小国，组成一个联盟，表面上以共同发展贸易为幌子，实则互相扶持，抵制大唐在周边地区的影响力。同时，咱们还可以暗中收集大唐的情报，看看有没有机会削弱他们。”

国王听了，眼睛一亮：“此计甚好！就这么办。你们赶紧去联络其他小国，务必把这联盟组建起来。”