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下值到后院，自己的两位新学生已经过来学习了。每三天来一次。再频繁高翰文就有些扛不住了。

其实高翰文也不知道该怎么教。自己对西学的理解其实也很浅显。为了尽可能不露馅，于是采用了问题导向式教学。

课堂每次两个时辰。第一个时辰就是下值前的那个时辰，让学生先翻阅之前刊印的资料，有话本有演讲稿，有自己的笔记。如果有不清楚的可以记下来等高翰文下值后转回