”】

【陈怀信这样说道。】

【也正是如此。】

【从学校建立到现在。】

【他才没有过多的插手、也没有提出太多的意见。】

【只是简单的启蒙与学习，现在这样已经足够了。】

【“然后。”】

【“等脱离识字阶段后。”】

【“就可以让百