意力不集中，上课不专心、爱做小动作，听而不见、久转不晕，平衡能力差，虽然已经看到了桌椅、门墙等“障碍物”，却仍然会撞到，对这种症状，推荐游戏疗法，

用一块大毛巾把孩子包在里面，由孩子的两位长辈各拉一头，左右或上下拉动毛巾，使孩子随着毛巾摆动，同时可以让孩子拿着小球，一边摆动一边向固定目标投球。

动作协调能力差，笨手笨脚、做事拖拉、磨蹭、语言表达能力差、缺乏自信、消极退缩，不敢表